{"id":4308,"date":"2021-08-20T14:32:42","date_gmt":"2021-08-20T12:32:42","guid":{"rendered":"https:\/\/www.haus-des-erinnerns-mainz.de\/?page_id=4308"},"modified":"2024-01-05T16:02:06","modified_gmt":"2024-01-05T15:02:06","slug":"demokratisches-zusammenleben","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.haus-des-erinnerns-mainz.de\/index.php\/bildungsangebote\/fuer-schueler-jugendgruppen\/demokratisches-zusammenleben\/","title":{"rendered":""},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"4024\" height=\"473\" src=\"https:\/\/www.haus-des-erinnerns-mainz.de\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Header_Ueberschriften_neu8-2-4024x473.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-6702\" srcset=\"https:\/\/www.haus-des-erinnerns-mainz.de\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Header_Ueberschriften_neu8-2-4024x473.jpg 4024w, https:\/\/www.haus-des-erinnerns-mainz.de\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Header_Ueberschriften_neu8-2-300x35.jpg 300w, https:\/\/www.haus-des-erinnerns-mainz.de\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Header_Ueberschriften_neu8-2-768x90.jpg 768w, https:\/\/www.haus-des-erinnerns-mainz.de\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Header_Ueberschriften_neu8-2-1536x181.jpg 1536w, https:\/\/www.haus-des-erinnerns-mainz.de\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Header_Ueberschriften_neu8-2-2048x241.jpg 2048w, https:\/\/www.haus-des-erinnerns-mainz.de\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Header_Ueberschriften_neu8-2-150x18.jpg 150w\" sizes=\"auto, (max-width: 4024px) 100vw, 4024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<br>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\"><strong>Workshop: Menschenrechte<\/strong><\/h5>\n\n\n\n<p><br><strong>Lerninhalt:<\/strong><br>Wir bieten vier verschiedene Workshops zum Thema \u201eMenschenrechte\u201d an. So erm\u00f6glichen wir unterschiedliche Zug\u00e4nge zu diesem komplexen Thema: von einer historischen Rechercheaufgabe, \u00fcber biografische Ann\u00e4herungen bis hin zu kreativen Aufgaben. In interaktiven Gruppenarbeiten werden die Teilnehmer*innen an die Thematik herangef\u00fchrt und lernen dabei unterschiedliche Streiter*innen f\u00fcr Menschenrechte sowie die Geschichte der Entstehung der \u201eAllgemeinen Erkl\u00e4rung der Menschenrechte\u201c kennen.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Workshop 1: Warum gibt es Menschenrechte?<\/li>\n\n\n\n<li>Workshop 2: Menschen setzen sich f\u00fcr Menschenrechte ein<\/li>\n\n\n\n<li>Workshop 3: Menschenrechte als Bilder<\/li>\n\n\n\n<li>Workshop 4: Was hat mein Menschenrecht mit mir zu tun?<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<br>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-text-color has-background\" style=\"background-color:#4f2056\"><strong>Zielgruppe: <\/strong>ab 8. Klasse oder ab 10. Klasse<br><strong>Dauer:<\/strong> 120 Minuten<br><strong>Gruppengr\u00f6\u00dfe:<\/strong> bis 35 Personen<br><strong>Gut kombinierbar mit:<\/strong> Stadtrundgang \u201eAuf den Spuren der Demokratie durch Mainz\u201c<br><a href=\"https:\/\/www.haus-des-erinnerns-mainz.de\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Handreichung_Menschenrechte_neu.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>\u2192 Zum Download:<\/strong> Handreichung Workshop Menschenrechte<\/a><\/p>\n\n\n\n<br>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\"><br><strong>Planspiel: Demokratisches Zusammenleben<\/strong><\/h5>\n\n\n\n<p><br><strong>Lerninhalt:<\/strong><br>In drei Planspielen lernen die Teilnehmer*innen Ausgrenzungsmechanismen kennen und hinterfragen, wie demokratisches Zusammenleben gelingen kann. Der erste und zweite Teil des Planspiels besch\u00e4ftigen sich mit gesellschaftlicher und sozialer Ausgrenzung in Alltagssituationen. Eine dieser Alltagssituationen spielt sich in einem Bus ab und eignet sich prinzipiell auch f\u00fcr j\u00fcngere Teilnehmer*innen, wenn diese mit der Methode eines Plan- oder Rollenspiels vertraut sind. Die zweite Situation findet auf einem Markt statt und bietet die M\u00f6glichkeit, viele Rollen gleichzeitig unterzubringen. Im dritten vertiefenden Teil werden Ausgrenzungsmechanismen auf staatlicher, politischer und \u00f6ffentlicher Ebene verdeutlicht.<br>Grundlage des Planspiels bildet das fiktive Land Narubien, in dem es nach einer langen Bl\u00fctezeit zu einer wirtschaftlichen Krise kam. Dadurch, dass die Unzufriedenheit innerhalb der Bev\u00f6lkerung wuchs, kommt es vermehrt zu Ausgrenzungsmechanismen in der narubischen Gesellschaft. Im Planspiel schl\u00fcpfen die Teilnehmer*innen in verschiedene Rollen und widmen sich so aus unterschiedlichen Perspektiven der Frage: Wie geht man mit Ausgrenzung um und wie kann ein demokratisches Zusammenleben gestaltet werden?<\/p>\n\n\n\n<br>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-text-color has-background\" style=\"background-color:#4f2056\"><strong>Teil 1: Ausgrenzung im Alltag<\/strong>: <strong>Bussituation<\/strong><br><strong>Zielgruppe: <\/strong>ab 7. Klasse (bei Vertrautheit mit der Methode); sonst ab 9. Klasse<br><strong>Dauer:<\/strong> 90 Minuten<br><strong>Gruppengr\u00f6\u00dfe:<\/strong> bis 35 Personen <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-text-color has-background has-link-color wp-elements-37046ec7652c7e8ad48e255c6eba1305\" style=\"background-color:#4f2056\"><strong>Teil 1: Ausgrenzung im Alltag<\/strong>: <strong>Marktsituation<\/strong><br><strong>Zielgruppe: <\/strong>ab 9. Klasse<br><strong>Dauer:<\/strong> 120 Minuten<br><strong>Gruppengr\u00f6\u00dfe:<\/strong> bis 35 Personen <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-text-color has-background\" style=\"background-color:#4f2056\"><strong>Teil 1&amp;3: Ausgrenzung im Alltag, auf staatlicher, politischer und \u00f6ffentlicher Ebene<\/strong><br><strong>Zielgruppe:<\/strong> ab 10. Klasse<br><strong>Dauer:<\/strong> circa 4 Stunden (plus Mittagspause)<br><strong>Gruppengr\u00f6\u00dfe:<\/strong> bis 35 Personen<br><a href=\"https:\/\/www.haus-des-erinnerns-mainz.de\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Handreichung_Planspiel_Narubien_neu.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>\u2192 Zum Download:<\/strong> Handreichung Planspiel Narubien<\/a><\/p>\n\n\n\n<br>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\"><br><strong>Biografien-Workshop: Gesichter der Demokratie &amp; aktivierter Rundgang<\/strong><\/h5>\n\n\n\n<p><br><strong>Lerninhalt:<\/strong><br>Dieser Biografien-Workshop dient der Erweiterung unserer Stadtf\u00fchrung \u201eAuf den Spuren der Demokratie\u201c durch einen aktivierten Teil. Durch Arbeitsmaterial werden die Teilnehmer*innen in Kleingruppen zur Auseinandersetzung mit Biografien zentraler Pers\u00f6nlichkeiten der Demokratiegeschichte angeleitet. Ziel ist die Vorbereitung eines Kurzvortrages \u00fcber die Pers\u00f6nlichkeiten: Wer waren sie? Wann haben sie gelebt und inwiefern haben sie die Demokratiegeschichte in der Region gepr\u00e4gt? <br>Diese Kurzvortr\u00e4ge halten die Teilnehmer*innen der Gesamtgruppe im Verlauf des Stadtrundgangs, sodass jede Station durch einen biografischen Einblick seitens der Kleingruppen erweitert wird. <br>Der Biografien-Workshop stellt ein vorbereitendes Angebot dar, das in den Lerngruppen selbst\u00e4ndig \u2013 mit Unterst\u00fctzung p\u00e4dagogischer Fachkr\u00e4fte \u2013 durchgef\u00fchrt werden kann. Der anschlie\u00dfende 90-min\u00fctige Stadtrundgang \u201eAuf den Spuren der Demokratie\u201c wird durch p\u00e4dagogische Fachkr\u00e4fte unseres Hauses geleitet. <br>Das Arbeitsmaterial kann auf Anfrage \u00fcber unser Haus kostenfrei bezogen werden.  <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-white-color has-text-color has-background\" style=\"background-color:#4f2056\"><strong>Zielgruppe:<\/strong> ab 10. Klasse<br><strong>Dauer:<\/strong> Vorbereitung 4 Stunden &amp; Stadtrundgang 90 Minuten <br><strong>Gruppengr\u00f6\u00dfe:<\/strong> bis 35 Personen <a href=\"https:\/\/www.haus-des-erinnerns-mainz.de\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/Handreichung_Biografienworkshop_neu.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><br><strong>\u2192 Zum Download:<\/strong> Handreichung Biografien-Workshop<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Workshop: Menschenrechte Lerninhalt:Wir bieten vier verschiedene Workshops zum Thema \u201eMenschenrechte\u201d an. 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