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<\/figure>Die Gesch\u00e4ftsstelle ist vor allem mit zwei Aufgaben betraut. Zum einen organisieren wir als gro\u00dfe Veranstaltung den landesweiten Demokratie-Tag Rheinland-Pfalz, der im vergangenen Jahr zum 14. Mal stattfand. Dies machen wir zusammen mit einer Reihe von Veranstalter*innen, Partner*innen und unterst\u00fctzenden Organisationen aus der Reihe der B\u00fcndnispartner*innen. Im B\u00fcndnis \u201eDemokratie gewinnt!\u201c haben sich mittlerweile etwa 60 Organisationen und Institutionen zusammengefunden, die sich gemeinsam dem Ziel der Demokratiebildung und damit dem Zusammenhalt in der Gesellschaft verschrieben haben. Ziel ist es, junge Menschen schon fr\u00fch zu einem Engagement in und f\u00fcr diese demokratische Gesellschaft anzuregen. Normalerweise ist der Demokratie-Tag als gro\u00dfe eint\u00e4gige Pr\u00e4senzveranstaltung angelegt. Diese ist gegliedert in die Bereiche B\u00fchnenprogramm, Workshops, Ausstellung\/Messe und Freifl\u00e4che mit Verpflegung und erg\u00e4nzenden Angeboten. Die Kombination aus der Veranstaltungshalle kING mit professioneller B\u00fchnenausstattung und technischer Betreuung und den r\u00e4umlichen M\u00f6glichkeiten, die uns das Weiterbildungszentrum Ingelheim bietet, hat uns gezeigt, dass die vielf\u00e4ltigen Veranstaltungsangebote so gut realisiert werden k\u00f6nnen. F\u00fcr Ingelheim war es im vergangenen Jahr durch die st\u00e4rkere Einbindung des Fridtjof-Nansen-Platzes zwischen den beiden Geb\u00e4uden auch eine sichtbare Veranstaltung mit Ausstrahlung in die Stadt. Neben der Verpflegung durch die Foodtrucks und dem erw\u00e4hnten Angebot des Heartbeat-Busses gab es auf der Freifl\u00e4che die M\u00f6glichkeit, am Fu\u00dfballtor des FSV Mainz 05 dabei zu sein, eine gro\u00dfe Plakat-Ausstellung zu sehen und sich zu treffen. Die thematische Bezugnahme auf die Proteste der Fridays for Future-Bewegung und damit einer aktuellen, von jungen Menschen betriebenen und alle betreffenden Bewegung hat der Veranstaltung in meinen Augen gut getan. Schlie\u00dflich geht es um das Engagement junger Menschen und damit auch darum, dass sie uns und unsere politischen Vertreter*innen in Bewegung bringen. Der Demokratie-Tag Rheinland-Pfalz ist die gro\u00dfe Plattform, auf der sich alle, die sich f\u00fcr das Thema Demokratiebildung\/-p\u00e4dagogik und f\u00fcr die St\u00e4rkung von Engagement und gesellschaftlichem Zusammenhalt einsetzen, pr\u00e4sentieren k\u00f6nnen. Er ist somit nicht nur eine Veranstaltung f\u00fcr junge Menschen, sondern dient auch der Vernetzung aller Multiplikator*innen in diesem Bereich. Dies ist f\u00fcr den Zusammenhalt ebenso wichtig. Gerade jetzt, wo wir beobachten, dass \u2013 bei aller m\u00f6glicherweise berechtigten Kritik \u2013 die extremen Stimmen immer lauter werden, w\u00e4hrend die vern\u00fcnftigen Stimmen leiser werden, sollten wir politische Bildung und damit demokratiep\u00e4dagogische Aktivit\u00e4ten nicht aus dem Fokus r\u00fccken lassen. Sie erscheinen notwendiger denn je. In diesem Jahr wird alles anders, wie gesagt: Pandemie-bedingt. Aufgrund der noch geltenden Abstands- und Hygieneregeln wird es nicht m\u00f6glich sein, den Demokratie-Tag in der gewohnten Form durchzuf\u00fchren. Wir werden ihn daher in eine Online-Version mit einem Live-Stream des B\u00fchnenprogramms am 4. November umwandeln. Dadurch werden wir andere Angebote, wie z.B. die Workshops, auf mehrere Tage aufteilen k\u00f6nnen, sodass Schulen und andere Interessierte sich \u00fcber einen gr\u00f6\u00dferen Zeitraum verschiedene Programmpunkte zusammenstellen k\u00f6nnen, quasi eine halbe Demokratie-Woche, die zudem dadurch erweitert wird, dass sie in Kooperation mit den Demokratie-Tagen einiger anderer Bundesl\u00e4nder gemeinsam stattfinden wird. Seit April 2019 ist Andreas Kreiner-Wolf Leiter der Gesch\u00e4ftsstelle des landesweiten B\u00fcndnisses \u201eDemokratie gewinnt!\u201c der Fridtjof-Nansen-Akademie f\u00fcr politische Bildung im Weiterbildungszentrum Ingelheim. Mit ihm sprechen wir \u00fcber den rheinland-pf\u00e4lzischen Demokratie-Tag. Interview: Hans Berkessel | Juni 2020 Zur PersonAndreas Kreiner-Wolf studierte Ethnologie und Soziologie im Magisterstudiengang an der Johannes Gutenberg-Universit\u00e4t in…<\/p>\n
Zur Person<\/strong>
Andreas Kreiner-Wolf studierte Ethnologie und Soziologie im Magisterstudiengang an der Johannes Gutenberg-Universit\u00e4t in Mainz. Er war als Bildungsreferent t\u00e4tig im Bereich Fairer Handel beim Entwicklungspolitischen Landesnetzwerk Rheinland-Pfalz (ELAN e.V.). Beim Diakonischen Werk Rheinhessen war er \u00fcber mehrere Jahre in der Funktion eines Sozialarbeiters im Bereich \u201aFlucht und Migration\u2018 besch\u00e4ftigt, in dem er die Asylverfahrensberatung im Kreis Mainz-Bingen und die \u00d6kumenische Beratungsstelle in der Abschiebungshaft in Ingelheim betreute. Seit April 2019 leitet er die Gesch\u00e4ftsstelle des landesweiten B\u00fcndnisses \u201eDemokratie gewinnt!\u201c der Fridtjof-Nansen-Akademie f\u00fcr politische Bildung im Weiterbildungszentrum Ingelheim. Von Haus aus ist er gelernter Koch mit Zusatzausbildung zum Vollwertkoch (UGB).<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
Seit dem Jahr 2019 leiten Sie die Gesch\u00e4ftsstelle f\u00fcr das B\u00fcndnis \u201eDemokratie gewinnt!\u201c und den Demokratie-Tag Rheinland-Pfalz. Worin genau bestehen Ihre Aufgaben und welches waren die pr\u00e4genden Erfahrungen des ersten Jahres? <\/strong><\/p>\n\n\n\n
Die zweite Aufgabe der Gesch\u00e4ftsstelle besteht daher darin, die Vernetzung der Partner*innen im B\u00fcndnis zu verbessern. Im B\u00fcndnis reichen die Mitglieder von politischen Institutionen des Landes (Staatskanzlei, mehrere Ministerien, Landtag) \u00fcber die gro\u00dfen Medienanstalten, Tr\u00e4ger schulischer und au\u00dferschulischer Bildungsarbeit und Jugendarbeit \u00fcber Kommunen und Unternehmen bis zu zivilgesellschaftlichen Organisationen. Sie sehen, dies bildet ein breites Spektrum der Gesellschaft ab mit unterschiedlichen Ausrichtungen und Bed\u00fcrfnissen. Wir versuchen, die Bedarfe zu erkennen, Informationen weiterzuleiten und einzelne Kooperationen anzuregen. Ein Netzwerk hat grunds\u00e4tzlich eine offene Struktur und bietet M\u00f6glichkeiten, die viel beschworenen Synergien zu nutzen und interessierte Partner*innen zusammenzubringen.
Pr\u00e4gend in den ersten Monaten war sicherlich die neue Aufgabe, eine Veranstaltung mit \u00fcber 1.000 Teilnehmenden zu organisieren. Man macht sich keine Vorstellung von den Details, die in der Vorbereitung eine Rolle spielen, angefangen von Programmgestaltung und r\u00e4umlicher Planung, \u00fcber ordnungsrechtliche und versicherungstechnische Fragen, Catering, Helfer*innen-Gewinnung, Sicherheitsaspekten usw. Da ist es gut zu wissen, dass man sich der Unterst\u00fctzung einer guten Kollegin und des ganzen Teams der Fridtjof-Nansen-Akademie sicher sein kann. So etwas stemmt man nicht alleine.<\/p>\n\n\n\n
Welche Angebote und Beteiligungsm\u00f6glichkeiten \u2013 insbesondere auch f\u00fcr junge Leute \u2013 bietet Ihres Erachtens der Demokratie-Tag Rheinland-Pfalz?<\/strong><\/p>\n\n\n\n
Auf der B\u00fchne gibt es in Diskussionsrunden und interaktiven Formaten wie dem \u201eHei\u00dfen Eck\u201c die Gelegenheit, im Land relevante politische Pers\u00f6nlichkeiten aus der N\u00e4he kennenzulernen und sich am Austausch zu beteiligen. In mehreren Zeitfenstern hat man die M\u00f6glichkeit, an vielen verschiedenen interaktiven Workshops teilzunehmen, die einen breiten Themenbereich abdecken. Im Rahmen der auf mehrere R\u00e4ume aufgeteilten Ausstellung kann man sich an der Vielzahl von St\u00e4nden nicht nur informieren, sondern h\u00e4ufig auch interessante und spannende Dinge ausprobieren und f\u00fcr die eigene Arbeit wichtige Kontakte kn\u00fcpfen.
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Der Demokratie-Tag ist jetzt seit zwei Jahren zu Gast in Ingelheim. Welche besonderen M\u00f6glichkeiten bietet die Kombination aus kING und Weiterbildungszentrum als gemeinsamem Veranstaltungsort? Welche Bedeutung hat die Einbindung in die Fridjof-Nansen-Akademie f\u00fcr politische Bildung?<\/strong><\/p>\n\n\n\n
Die Fridtjof-Nansen-Akademie unterst\u00fctzt die Veranstaltung nicht nur materiell und mit einem engagierten Team, sondern auch ideell. Das \u201eGesamtpaket\u201c, das auch den kurzen Draht zur Stadt beinhaltet, hilft in der Organisation einer Veranstaltung dieser Gr\u00f6\u00dfe enorm weiter. Zudem steht die FNA als Tr\u00e4ger unserer Stelle inhaltlich voll hinter uns. Der Titel unseres Programmbereichs \u201eDemokratie und gesellschaftlicher Zusammenhalt\u201c illustriert anschaulich, dass das Thema ganz oben steht und zeigt, wof\u00fcr wir uns als Akademie einsetzen.<\/p>\n\n\n\n
Der Demokratie-Tag Rheinland-Pfalz wird ja seit seinen Anf\u00e4ngen im Anschluss immer ausgewertet. Welches Feedback hat der 14. Demokratie-Tag Rheinland-Pfalz erhalten? Inwieweit sind die Neuerungen gut angekommen, was wurde eher kritisch gesehen?<\/strong><\/p>\n\n\n\n
Da das Vorantreiben eines solchen Anliegens \u00fcberwiegend junger Menschen nur in einer demokratischen Gesellschaft vonstattengehen kann, die sich auf Grunds\u00e4tzen wie Gleichheit und Offenheit gr\u00fcndet, auf der Achtung der Menschenrechte und dem Schutz von Minderheiten, wollten wir am Demokratie-Tag die daf\u00fcr notwendige Plattform schaffen. Der Demokratie-Tag Rheinland-Pfalz konnte anhand einer Vielzahl von Beispielen zeigen, wie viele Menschen sich f\u00fcr eine bessere Zukunft und ein demokratisches Miteinander einsetzen.
Das Interesse an der Veranstaltung \u00fcbertraf auch 2019 die Erwartungen und im Vergleich zum Vorjahr hat sich die Zahl der TeilnehmerInnen inklusive der am Nachmittag hinzu Gekommenen um ca. 30% auf etwa 1.100 erh\u00f6ht. Insgesamt haben \u00fcber 90% der Besucher*innen den Demokratie-Tag mit \u201asehr gut\u2018 oder \u201agut\u2018 bewertet und ebenso viele w\u00fcrden den n\u00e4chsten Demokratie-Tag wieder besuchen, wenn es terminlich m\u00f6glich ist.
Die Ausstellung wurde unver\u00e4ndert von ca. 80% der R\u00fcckmeldenden mit gut bis sehr gut eingestuft. Ebenso bewerteten ca. 80% die Organisation mit gut bis sehr gut, beim Veranstaltungsort lag dieser Wert sogar bei ann\u00e4hernd 93%. Dass dieses Mal erstmals durch die daf\u00fcr gewonnenen Food-Trucks angebotene Mittagessen wurde von 63% mit gut bis sehr gut bewertet, einige negative R\u00fcckmeldungen betrafen den gegen\u00fcber den Vorjahren erh\u00f6hten finanziellen Aufwand f\u00fcr die Mittagsverpflegung (der aber durch den Verzicht auf einen Teilnahmebeitrag an anderer Stelle kompensiert wurde). Einige Schwierigkeiten zeigten sich im Registrierungsprozess am Morgen der Veranstaltung. Hier hatten wir Ideen zur Umsetzung der Verbesserungsvorschl\u00e4ge, auf die wir durch die diesj\u00e4hrige besondere Situation nun nicht zur\u00fcckgreifen m\u00fcssen.
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Welche Bedeutung hat f\u00fcr Sie der Demokratie-Tag im Kontext der demokratiep\u00e4dagogischen Aktivit\u00e4ten in unserem Bundesland?<\/strong><\/p>\n\n\n\n
Dies sollten wir gerade jetzt in der Wahrnehmung einer voranschreitenden Spaltung unserer Gesellschaft nicht vernachl\u00e4ssigen. Junge Menschen w\u00fcnschen sich von uns Erwachsenen auch Antworten auf die Corona-Krise. Dazu geh\u00f6rt, dass wir uns auch um ihre Belange k\u00fcmmern und ihre Bed\u00fcrfnisse ernst nehmen. Verbesserte und verantwortliche Mitbestimmung und Engagement f\u00fcr die Gesellschaft, in der wir leben, erreicht man nicht allein durch medizinische F\u00fcrsorge und durch F\u00f6rderprogramme der Wirtschaft, so bedeutsam diese auch sein m\u00f6gen. Wir m\u00fcssen den jungen Menschen zeigen, dass ihre Stimme wichtig ist.
Der Demokratie-Tag zeigt, wie viele Menschen sich engagieren f\u00fcr eine demokratische Gesellschaft und ist daher wichtig f\u00fcr die \u00f6ffentliche Wahrnehmung dieses Engagements \u2013 und er macht Mut.<\/p>\n\n\n\n
Kann der Demokratie-Tag mit seinen Workshops, seinen Informations-, Diskussions- und Mitmachangeboten aus Ihrer Sicht auch einen relevanten Beitrag zur Aufkl\u00e4rung und Pr\u00e4vention gegen Rechtspopulismus, Rechtsextremismus, Hass und Hetze auf den Stra\u00dfen und im Netz bieten?<\/strong><\/p>\n\n\n\n
Die Demonstrationen gegen die Ma\u00dfnahmen, die im Rahmen der Pandemie ergriffen worden sind, bringen viele unterschiedliche Menschen zusammen. Diesen Protest und die Kritik, die dort ge\u00e4u\u00dfert wird, versuchen rechtspopulistische Kreise zu instrumentalisieren und f\u00fcr ihre Zwecke zu nutzen. Rechtsextremistische Gruppen unterwandern die Proteste zum Teil, und was an Hassbotschaften durch die Untiefen des Internets geistert und dort gerade verst\u00e4rkt an die Oberfl\u00e4che gesp\u00fclt wird, ist uns\u00e4glich, eigentlich, aber in der Anonymit\u00e4t des Netzes wird es (wieder) gesagt.
Hier k\u00f6nnen wir mit der Vielfalt der Angebote auf dem Demokratie-Tag zeigen, wie man mit diesen Botschaften umgehen kann, wie man Fake News und Verschw\u00f6rungsmythen erkennt oder wie man junge Menschen insgesamt st\u00e4rken kann, um sie nicht so anf\u00e4llig werden zu lassen, wie wir es derzeit bei einigen \u00e4lteren Mitb\u00fcrger*innen erleben m\u00fcssen.<\/p>\n\n\n\n
Aufgrund der mit der Corona-Pandemie verbundenen Einschr\u00e4nkungen wird der Demokratie-Tag als Gro\u00dfveranstaltung mit zuletzt mehr als 1.000 Teilnehmer*innen nicht mehr in der bisherigen Form stattfinden k\u00f6nnen. Welche Perspektiven und neuen Veranstaltungsformen sehen Sie, um den Tag dennoch durchf\u00fchren zu k\u00f6nnen?<\/strong><\/p>\n\n\n\n
Durch die geplante Umstellung in diesem Jahr sind manche meiner Antworten, die sich auf die \u00fcbliche Form bezogen haben, sicherlich nicht vollumf\u00e4nglich g\u00fcltig. Die im letzten Jahr sp\u00fcrbare gro\u00dfe Lebendigkeit einer gemeinsamen Veranstaltung mit so vielen Menschen in den Geb\u00e4uden und auf dem Platz ist sicher nicht im Internet reproduzierbar. Andererseits werden sich M\u00f6glichkeiten f\u00fcr die Nutzung der Angebote ergeben, an die wir vorher noch gar nicht gedacht haben, vor allem in punkto Reichweite und Digitalisierung. Es werden sich so auch f\u00fcr die Zukunft M\u00f6glichkeiten ergeben, die einzelne Elemente beider Formate kombinieren k\u00f6nnen. Wir sind gespannt, wie die Variante in diesem Jahr angenommen wird und ob wir der Herausforderung der Schulen, sich erst einmal mit dem Nachholen des ausgefallenen Stoffs und mit vielen organisatorischen Aufgaben zu besch\u00e4ftigen, mit unserer Veranstaltung dennoch einen wichtigen Punkt hinzuf\u00fcgen k\u00f6nnen: dass n\u00e4mlich Demokratiebildung eine wichtige Grundfunktion im Lernen f\u00fcrs Leben darstellt.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"